“只準(zhǔn)爸爸參加，不得請假,?！迸R近開學(xué),，杭州一所中學(xué)召開“好爸爸家長會”，點名由學(xué)生的爸爸們參加,。

　　為何點名,？還不是因為爸爸們在育兒中“存在感”太弱了。養(yǎng)孩子從不是媽媽一個人的事,，但帶娃最多的卻總是母親,。《第四期中國婦女社會地位調(diào)查》顯示,，我國家庭中父母雙方共同照料孩子的只占7.5%，共同承擔(dān)教育活動的僅11.7%,。0～17歲孩子的作業(yè)輔導(dǎo)主要由母親承擔(dān)的占67.5%,。母親不僅要照料孩子的飲食起居,，還要承擔(dān)大部分家庭教育和家務(wù)勞動,。也難怪有人吐槽，母親是既要給孩子當(dāng)?shù)?，又要給丈夫當(dāng)媽,。

　　在共同育兒這件事上,，父親為何總給人感覺“容易掉鏈子”？從客觀上看,，作為家庭經(jīng)濟的頂梁柱,，父親有時難免會把更多的時間和精力放在工作上，從而忽略了陪伴,、缺席孩子的成長,。但從主觀上看，恐怕大多緣于爸爸們的“不作為”與“不會為”,。前者多體現(xiàn)在一些父親受“男主外女主內(nèi)”的傳統(tǒng)家庭觀念影響,，對自身角色和責(zé)任認(rèn)識不到位,，因此對育兒存在習(xí)慣性逃避的心態(tài)——既缺乏主動參與的意識,，又心存“有事先找媽”的僥幸,；后者則是在帶娃時顯得笨手笨腳,、不知道該如何與孩子互動,，干脆各自娛樂,、“等媽回家”……

　　“爸爸”不只是一個稱呼，更是代表一份責(zé)任,。尤其是在孩子的成長過程中,，父親在孩子的心目中有著獨特的地位和影響力。所謂“父愛如山”,，孩子有“山”作依靠,，才走得更穩(wěn)、步子更大,。而父親身上的勇敢、堅毅,、責(zé)任心等品質(zhì),，也會潛移默化地影響著孩子，成為他們性格中不可或缺的元素,。正如詩人北島在《給父親》中寫道：你召喚我成為兒子,，我跟隨你成為父親，對于男孩而言,，他長大后,，身上會有父親的影子,。

　　“一旦為人父母，我們就成了孩子們以后的回憶,?！秉c名讓爸爸來開家長會，更多的是善意提醒：哪怕賺錢養(yǎng)家的理由再正當(dāng)不過,，這也不是長期“隱身”的借口,，別只給孩子留下忙碌的背影。當(dāng)然,，也不妨將“爸爸家長會”視為一次單獨給爸爸的“開小灶”,，引導(dǎo)爸爸們好好“查漏補缺”，盡己所能,，努力成為“更好的父親”,。（陳文杰）

（http://www.news.cn/comments/20240830/0c14e639d2884dc7a054b27c7b3454cb/c.html）